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成都市實驗中學與外交流
堅持改革開放，努力與國際教育接軌，學校先后接待了加拿大駐重慶領事館文化參贊、加拿大華皇集團總裁及加拿大英皇學院等一批國外訪問團，并與澳大利亞名校澳斯蘭學校開展了辦學合作，與國內外學?；蜣k學組織建立了廣泛的合作和良好的關系。
在廣泛重視英語教學的前提下，充分利用寄宿制、小班化的優勢穩步推進外語特色教育試驗，遵循“聽說領先、讀寫跟進、分段檢測、階段側重”教學指導思想，使用國外原版教材，全英文授課，開設早晚視聽課，電化教學手段和開放式的課堂教學以及生動活潑、豐富多彩的課外活動，著力培養學生的語言素養和交際能力。力爭在十年內把學校建成城東的精品外國語學校。
成都市實驗中學辦學目標
學校以“建設精品學校,提供優質教育”為辦學宗旨,廣泛涉取名校辦學成功經驗,確立與時代發展相適應的辦學理念,全面推進素質教育,注重培養學生素質與個性特長,注重建設良好的校風和濃厚的學風,以教育科研和骨干引領加強教師隊伍建設,初步形成了“全封閉寄宿制管理”、“小班化教育”、“強化英語教學”等辦學特色。學校推廣“校園華爾茲”曾先后被70多家新聞媒體爭相報道、引起較大反響。
學校以“繼承、改革、實驗，高質量、有特色、可示范”作為辦學總體思路，堅持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面推進素質教育，在傳承和創新中促進學校的跨越式、追趕型發展。學校確立了未來十年發展目標是：初中“辦大辦優”，高中“做小做精”;立足“優異質量”，辦出“鮮明特色”;堅持以“外語特色”引領眾多特色發展;辦出城東品牌，讓影響輻射成都乃至四川;讓家長放心，讓學生自豪，讓社會矚目。
成都市實驗中學所獲榮譽
學校先后被命名為“四川省合格普通高完中”、“成都市示范性普通高中”、首屆“全國百佳特色學校”、“成都市最佳文明單位”。是全國教育科學“十五”規劃重點課題《信息化進程中的教育技術發展研究》實驗學校、《傳統文化與語文教學》實驗學?！，F任校長劉云是四川省特級教師、四川省中學骨干教師、成都市學科帶頭人，成都市“優秀人才示范崗位”，全國中學教育科研聯合體理事，四川省教育學會教育管理專委會常務理事，是專家型的管理人才。
成都市實驗中學師資力量
成都市實驗中學以他為核心的學校行政班子是一個團結進取、求真務實、開拓創新的領導班子，匯集了一大批朝氣蓬勃，并具有高學歷、高職稱和高水平的教師隊伍。所有教師均達大學本科學歷,其中28%以上接受過研究生教育，中、高級教師占教師總數的68%，其中特級教師兩名、國家級骨干教師3人,省市優秀教師、學?，F有58個教學班的辦學規模，其中高中15個班，初中43個班(實行小班教學)，在校學生2200多人，教職員工總數210余人。
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